二 评价标准与分值

　　1.体育学习态度

由体育学习出勤和体育学习表现两部分构成。
  （1）体育学习出勤
学生参加学校组织的体育课、体育活动课、广播操总体出勤率达到95%以上（4分），达到90%以上（3分），80%以上（2分），70%以上（1分），70%以下（0分）。
  （2）体育学习表现

    学生上体育课时总体表现认真，努力完成教师布置的体育学习任务；参加班级或学校集体性体育活动时总体表现积极，努力结合自身特点或发挥自身特长进行锻炼。整体评价优秀（3分），良好（2分），合格（1分），不合格（0分）。

　　2.体育学习能力

    反映学生体育与健身课程的学习情况，学校应按照《体育与健身课程标准》的要求进行教学与评价，并体现学生在原有基础上的进步。学年总评体育成绩85分及以上为优秀（8分），75分及以上为良好（7分），60分及以上为合格（6分），59分及以下为须努力（4分）。

　　3.体育学习效果

依据《国家学生体质健康标准》的测试内容和标准，对学生身体形态、身体机能、身体素质与运动能力进行综合评价，按照测试结果给予相应分值，优秀或良好（5分），合格（4分），不合格（3分）。

　　三 游泳测试规则与要求

  1.参加游泳测试的学生，应具有游泳体检合格证。

  2.游泳出发时从起点处手扶池壁开始（不得跳水）,泳姿不限。

  3.考生在规定的泳道内游完全程。途中不可在池底站立，不准在池底跨越或行走、拉水道线和干扰别人游进。

  4.考生不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具（如呼吸管、手蹼、脚蹼等），但可戴护目镜。

  5.考生需自备质量合格的游泳专用运动服，穿着游泳服方能参加考试。

  6.考试时每人限游一次。男生在3分钟内，女生在3分30秒内，游完15米得1分，25米得1.5分，50米得2分，75米得2.5分，100米得3分。

　　四 篮球测试内容与要求

  1.内容：半场区域内行进间运球投篮

  2.要求：由篮球场底线中点出发开始计时，运球至右侧边线中点区域（1米为半径的弧）踩线后，返回运球两步上篮（未投中者必须补投一次），抢篮板球运球到左侧边线中点，然后折返运球两步上篮（未投中者必须补投一次），投中或抢到篮板球停计时表。